ÁGUA – SABENDO USAR, NÃO VAI FALTAR.

Maternal 1- B  Prof.  Patrícia

ATIVIDADE: ÁGUA – SABENDO USAR, NÃO VAI FALTAR.

Vivemos em uma sociedade onde o desperdício de água está constante no nosso dia a dia. Torneiras abertas sem necessidade, vazamento de água e outros fatos são visíveis no cotidiano das crianças. Tendo isso como ponto de partida esse plano de aula tem o intuito de estimular a conscientização do consumo responsável da água, afinal, sabendo usar, não vai faltar.

Objetivo Geral:

·         Estimular o consumo consciente da água.

Objetivos Específicos:

·         Perceber que todos os seres vivos precisam de água para sobreviver;

·         Refletir sobre o desperdício de água;

·         Explorar e manusear materiais diversificados;

·         Estimular o fazer artístico.

Desenvolvimento:

Primeiro momento: Na roda de conversa, falar um pouco sobre a água. Onde a encontramos? Pra que serve? Será que tem água em nosso corpo? Se nós deixarmos a torneira aberta será que ela acaba? E outras diversas perguntas.
Segundo momento: Explicação e resposta de todas as perguntas feitas bem como a exploração do tema.
Terceiro momento: Apresentação e explicação sobre a utilização dos materiais usados na confecção do cartaz coletivo: “Água – sabendo usar, não vai faltar." ( pincel, tinta guache e procedimentos para pintura).
Quarto momento: Confecção de um cartaz coletivo, com a pintura de um rio, feita em tinta guache, pelas crianças.
Quinto momento: Colagem feita pelas crianças do peixinho com o nome de cada um.
Sexto momento: Apreciação do cartaz feito.

Recursos:

·         Papel kraft;

·         Tinta guache azul;

·         Pincéis;

·         Cola;

·         Folha sulfite.

Avaliação:
     Feita diariamente, com a participação e o interesse das crianças pelo tema proposto.

Observação sobre a atividade:
     Todos participaram e adoraram a atividade. Na roda de conversa saíram comentários bem curiosos.

     Quando comecei a conversar sobre a importância do uso consciente da água, todos ficaram muito interessados e alguns até argumentaram que não se pode deixar a mangueira ou a torneira aberta.

     Eles adoraram pintar o cartaz e ficaram muito entusiasmados em manusear o pincel e a tinta, afinal estavam fazendo Arte.

     Depois todos nós apreciamos o cartaz e cada um identificou o seu peixe.  

     A atividade foi muito produtiva e gratificante.